河北張家口冰雪訓(xùn)練基地落戶宣化二中
始建于1935年的河北省張家口市宣化二中，在建校80周年之時(shí)迎來了一個(gè)新的身份——2015年8月，宣化二中正式掛牌為全國第一所“體教結(jié)合”冰雪學(xué)校和張家口市青少年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)學(xué)校。
隨著冰雪進(jìn)校園的推進(jìn)，全國開展冰雪運(yùn)動(dòng)的省份越來越多，但是冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員仍存在“少”“短”“缺”的現(xiàn)象，因此各地都在探索短期內(nèi)補(bǔ)齊短板、有所突破的培養(yǎng)模式。宣化二中率先試水創(chuàng)新采用“體教結(jié)合，高度融合”的培養(yǎng)路徑，探索冬奧冰雪教育之路，大膽創(chuàng)新構(gòu)建“學(xué)訓(xùn)合一”的模式。目前，該校已組建高山滑雪、越野滑雪、單板U型場地、單板平行大回轉(zhuǎn)、坡面障礙技巧及大跳臺(tái)、速度滑冰等6支專業(yè)隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)問題一直是社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，文化課的荒廢不僅對運(yùn)動(dòng)員自身的健康發(fā)展產(chǎn)生重大影響，也造成了運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)去向狹窄問題。所以不同于普通體校只專注于體育項(xiàng)目專業(yè)技能的培養(yǎng)，宣化二中對于體育生的文化課培養(yǎng)也相當(dāng)重視，全學(xué)科開齊開足。學(xué)校專門成立了“藝體中心”和“課程研發(fā)中心”，為學(xué)生量身定制成長發(fā)展規(guī)劃。在招生之時(shí)學(xué)生就進(jìn)行了體能課與文化課的雙重測試。學(xué)校通過單獨(dú)編班，獨(dú)立教學(xué)，組長制學(xué)習(xí)小組制度，建立科學(xué)立體的學(xué)訓(xùn)體系，打造具有特色的奧林匹克課程體系。平時(shí)在校時(shí)白天專項(xiàng)訓(xùn)練，晚上進(jìn)行三個(gè)小時(shí)以上的文化學(xué)習(xí)，外出參加比賽時(shí)文化課老師也將隨隊(duì)，爭取做到專業(yè)、學(xué)習(xí)都不掉隊(duì)。
記者在隨機(jī)采訪運(yùn)動(dòng)員時(shí)也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)校接受專業(yè)訓(xùn)練后，他們依然能隨口背誦像《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等初中二年級課本上的詩詞。據(jù)介紹，學(xué)生畢業(yè)后可以報(bào)考各大體育院校，其中優(yōu)秀學(xué)生可以直接轉(zhuǎn)為河北省專業(yè)冰雪運(yùn)動(dòng)員，或者直升河北體校，并保送河北體育學(xué)院學(xué)習(xí)。
2018-2019雪季，宣化二中在各個(gè)級別的青少年比賽中共摘取41金32銀35銅，讓人難以置信的是這其中很多學(xué)生在進(jìn)校前并沒有接觸過冰雪運(yùn)動(dòng)。“小時(shí)候在電視上看到這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目覺得好帥，然后就和父母商量著想來學(xué)了。”許多學(xué)生在接受采訪時(shí)都表示起初對于冰雪運(yùn)動(dòng)其實(shí)并沒有深入了解。據(jù)教練所說，他們雖然零基礎(chǔ)起步，但是自身身體條件較好，進(jìn)步較快。對于非體育專業(yè)學(xué)生，學(xué)校目前已出版數(shù)十冊與冰雪相關(guān)的校本課程，冬季開設(shè)冰雪課程，設(shè)有旱冰場，“以輪代冰”供學(xué)生在其他季節(jié)學(xué)習(xí)。
同時(shí)宣化二中也非常重視對教師的冰雪運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)。2019年2月國際雪聯(lián)單板滑雪平行項(xiàng)目世界杯在崇禮云頂滑雪場開賽，受國家體育總局冬運(yùn)中心選派，宣化二中的4位教師在比賽中擔(dān)任了旗門裁判。據(jù)悉，宣化二中正致力于培養(yǎng)一支高素質(zhì)、職業(yè)化的裁判員隊(duì)伍，要求每一位裁判員都要為2022年北京冬奧會(huì)苦練本領(lǐng)，力爭站到冬奧會(huì)的賽場上。
