近日，教育部聯(lián)合國家體育總局、發(fā)改委、財政部印發(fā)了《關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》，進一步明確了冰雪運動進校園相關(guān)的教學、訓練、競賽等內(nèi)容，提出到2022年，校園冰雪運動教學、訓練、競賽和管理體系基本健全。
冰雪運動進校園的重點和核心在哪兒？冰雪運動進校園的基礎(chǔ)薄弱，應(yīng)如何加強保障？圍繞相關(guān)問題，記者采訪了教育部體衛(wèi)藝司相關(guān)負責人。
“加快推進冰雪運動進校園是為了充分利用舉辦2022年北京冬奧會這一重大機遇，調(diào)動各方面大力發(fā)展冰雪運動的積極性，提高校園冰雪運動普及水平，豐富體育教學活動內(nèi)容，培養(yǎng)積極健康的生活方式，切實讓廣大青少年在體育鍛煉中‘享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志’。”該負責人說。
該負責人介紹，推進冰雪運動進校園分為3個階段。第一階段為2016年至2018年，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》中明確提出在全國中小學積極推進冰雪運動等特色項目，第二階段為2019年至2022年，面向全國開展全國青少年校園冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校、試點縣（區(qū)）、改革試驗區(qū)遴選工作。第三階段為2022年冬奧會后，充分利用冬奧會精神、文化和物質(zhì)遺產(chǎn)，繼續(xù)做好特色學校、示范學校、試點縣（區(qū)）、改革試驗區(qū)創(chuàng)建和遴選工作，讓校園冰雪運動教學、訓練、競賽和管理體系更加健全，冰雪運動特色學校示范引領(lǐng)作用更加強勁。
值得注意的是，以特色帶動普及成為冰雪運動進校園的突破口?！吨笇б庖姟诽岢觯?020年計劃遴選2000所冰雪運動特色學校，2025年達到5000所，遴選100個校園冰雪運動試點縣（區(qū)），設(shè)立20個改革試驗區(qū)，同時鼓勵高校增設(shè)冰雪項目高水平運動隊，鼓勵各地教育行政部門逐級創(chuàng)建冰雪運動特色學校，不斷推廣校園冰雪運動的普及發(fā)展。
（肖 穎）
